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Deutsch


Der Fachbereich Deutsch unserer Schule wird derzeit von vierzehn ausgebildeten Deutschlehrerinnen abgedeckt. Die Unterrichtsinhalte haben wir nach Vorgabe des Brandenburgischen Rahmenlehrplanes für unsere Schule festgelegt, welche im schulinternen Curriculum enthalten sind.

Folgende Kompetenzen und Standards werden vermittelt:

  • Sprechen und Zuhören
  • Schreiben
  • Lesen
  • Mit Texten und Medien umgehen
  • Sprachwissen und Sprachbewusstheit

In unserer Schule wird der Deutschunterricht durch Lesepaten unterstützt. In den höheren Klassenstufen finden Vorlesewettbewerbe statt. Jährlich nehmen wir am bundesweiten Vorlesetag teil, traditionell liest auch der Bürgermeister der Gemeinde Kleinmachnow vor. Anlässlich der Kleinmachnower Märchentage werden wir von Märchenerzählern besucht. Viele Klassen unserer Schule besuchen die örtlichen Bibliothek als außerschulischen Lernort. Lesungen von Kinderbuchautoren im Rathaus ergänzen gelegentlich den Unterricht.

Ziele des Unterrichts

Die Ausbildung der deutschen Sprache ist zentraler Bestandteil des Bildungsauftrags der Grundschule. Die Schülerinnen und Schüler erlernen die Grundlagen für die Sprachbildung in enger Verbindung von Sprechen, Lesen und Schreiben. Sie werden sich der Bedeutung von Sprache für unser soziales Zusammenleben bewusst. Auch erweitern sie ihre eigenen Verstehens- und Ausdrucksmöglichkeiten.

Der Erwerb einer grundlegenden Sprech-, Lese-, Schreib- und Medienkompetenz ist daher ein wesentliches Ziel, das im Deutschunterricht verfolgt wird. Dies ist für unsere Schülerinnen und Schüler eine Voraussetzung für schulischen Erfolg, für die Teilnahme am kulturellen und gesellschaftlichen Leben sowie für das lebenslange, selbstständige Lernen.

Kompetenzen, die unsere Schülerinnen und Schüler bei Schuleintritt von zu Hause, aus dem Kindergarten und aus dem weiteren privaten Umfeld mitbringen, werden aufgegriffen und weiterentwickelt. Sie haben eine große Bedeutung für das erfolgreiche Lesen- und Schreibenlernen.

Der Deutschunterricht soll Impulse und Wertschätzung für einen freudvollen und aufgeschlossenen Zugang zur deutschen Sprache und Literatur geben.